| Scholar: | 15105 - Hkym bin Sa'd al-Hnfy Abu [Abu Thyy] | Follower(Tabi') [3rd Generation] | |
| Full Name: | Hkym bin Sa'd al-Hnfy Abu | ||
| Death Date/Place: | ()[ Natural ] | ||
| Places of Stay: | Kufa | ||
| Area of Interest: | Narrator[Grade:Sadooq] [ بخ س - صدوق ] | ||
| Teachers/ Narrated From: | عمار, Abu Musa al-Asha'ari, Ali ibn Abi Talib, Abu Hurairah, Umm Salamah, | ||
| Students/ Narrated By: | Abu Ishaq al-Sabay'ai', 'Imran bin Zbyan, al-Lyth bin Abi Sulaym, جعفر بن عبد الرحمن الأنصاري شيخ للأعمش, Sulaiman al-A'mash, | ||
| Tags : | al-Hanfi, Kufi | ||
| Analysis: | [ ] [Family Tree 2] [Teachers Timeline] [ Students Timeline] [Teachers & Students Timeline]
[Teacher/Student Tree]
[ ]
[ ]
[ ]
| ||
| Brief Biography: | |||
| Last Updated: | 2010-05-18 | ||
| References: | 27[pg:177] View
Thiqat[Vol:4] , Tarikh-ul Kabir[] , Tahdheeb al-Tahdheeb[Vol:2] , Taqrib al-Tahdheeb[177] [Show/Hide Resource Info] | ||
| Narrations: (Unconfirmed) | : | ||
| Thadeeb al-Kamal: | |||
Thiqat Ibn Hibban - ثقات ابن حبان [Follower (Tabi'), Id:2390. - pg:Vol:4] أبو تحبا اسمه حكيم بن سعد الكوفي يروى عن علي وأم سلمة روى عنه عمران بن ظبيان والأعمش ومنهم من قال حكيم والصحيح حكيم Tarikhul Kabir al-Bukhari - التاريخ الكبير [, Id:. - pg:] Tahdheeb al-Tahdheeb Ibn Hajr - تهذيب التهذيب - ابن حجر [ Hadith Narrator, Id:1787. - pg:Vol:2] حكيم بن سعد الحنفي أبو تحيي الكوفي روى عن عمار وأبي موسى وعلي وأبي هريرة وأم سلمة وعنه أبو إسحاق السبيعي وعمران بن ظبيان وليث بن أبي سليم وجعفر بن عبد الرحمن الأنصاري شيخ للأعمش والأعمش فيما قال البخاري قال بن معين محله الصدق يكتب حديثه وقال العجلي ثقة وذكره بن حبان في الثقات قلت وقال فيها ومنهم من قال حكيم يعني بالفتح قال والأصح حكيم بالضم وقال بن أبي حاتم ذكر أبي عن إسحاق بن منصور عن يحيى بن معين قال حكيم بن سعد ليس به بأس قال وسألت أبي عنه فقال يكتب حديثه محله الصدق >> بخ س البخاري في الأدب المفرد والنسائي Taqrib al-Tahdheeb Ibn Hajr - تقريب التهذيب - ابن حجر العسقلاني [ Hadith Narrator, Id:1483. - pg:177] حكيم بن سعد الحنفي أبو تحيي أوله مثناة من فوق مكسورة كوفي صدوق من الثالثة بخ س [Show/Hide Resource Info] | |||